#09 Faciliter l’accès des jeunes collégiens aux stages en entreprise
Ambition : Un département qui met la jeunesse au coeur de son renouveau
État : En cours de réalisation
Avis de l’Observatoire
Le Département s’est emparé de cet engagement en faisant une proposition qui dépasse les stages pour inclure la notion de réussite de la jeunesse au sens large, avec Imagine la jeunesse qui est un cycle de cinq rencontres publiques dans toute la Nièvre. Son but est
de donner un espace de parole aux jeunes du territoire pour discuter de leur actualité, de leur vision de l’avenir et de ce qu’il faut changer pour y parvenir.
En parallèle, le Département constitue un réseau de partenaires influents, la bande des moins jeunes. Les jeunes qui le souhaitent peuvent être mis en relation avec ce réseau de partenaires à même de les accompagner dans leurs projets, qu’ils s’agissent de
stages, de conseils d’orientation, d’études, de création de structure, ou de tout autre projet de vie. L’avis des observateurs est très positif. Le rôle du Département,
mobiliser la jeunesse dans sa grande diversité et les acteurs du territoire, va dans le bon sens. L’action du collège de La Machine, de sensibiliser en permanence aux métiers que les collégiens rencontrent dans le cadre de leurs sorties, est une approche importante et très positive.
Pour aller plus loin
Le Département doit rester vigilant à ce que tous les jeunes puissent avoir accès à Imagine la jeunesse et surtout qu’un suivi des projets des jeunes puisse tenir sur le long terme. Pour ce qui est des stages, les discussions ont beaucoup porté sur le frein que peuvent constituer les transports. Le rôle du Département pourrait être de faciliter l’accès aux transports, via un pass pour les jeunes pendant leur période de stage. La carte Taneo devrait être étendue à Mobigo lors des périodes de stages. Une attention devrait être portée aux familles monoparentales afin de leur apporter une aide pour faciliter le transport des enfants. Aussi, le Département pourrait mettre à contribution son autorité pour que les élèves aient accès à un réseau d’entreprises conséquentes et représentant la diversité des belles filières présentes dans la Nièvre, comme la filière agricole ou celle du bois. En outre, le Département devrait ouvrir largement ces métiers aux stagiaires de la Nièvre. En classe de 3e, il s’agit certes de stages d’observation, mais il faut que les entreprises jouent le jeu et permettent aux stagiaires de mettre la main à la pâte, quand cela est possible, les réglementations étant souvent drastiques. Participer, en dehors des métiers dangereux et sans que cela devienne une forme d’exploitation, est le meilleur des apprentissages. Il faut porter une attention aux stages proposés qui ne répondent pas souvent à la demande des jeunes. Certains se retrouvent en logistique alors qu’ils auraient préféré un stage administratif.
